Koç Üniversitesi'nde Rehberlik ve Danışmanlık
Koç Üniversitesi'nde Rehberlik ve Danışmanlık
Koç Üniversitesi Danışmanlık Sistemi
Koç Üniversitesi orta eğitimdeki başarıları ile öne çıkan öğrencilerin buluşma yeri olmakla gurur duymaktadır. KÜ Danışmanlık Sistemi öğrencilerin başarılarını yüksek eğitim aşamasında da sürdürmelerini sağlamak ve okul sonrası yaşama dönük kazanımlarına yön vermek amacıyla kurulmuş destek programları bütününden oluşmaktadır. Sistemin altı adet kurumsal ayağı bulunmaktadır:
- Kayıt ve Kabul Müdürlüğü (Registrar’s Office)
- Akran Öğrenciler (Mentors)
- Öğrenci Dekanlığı Ofisi (Dean of Students Office) ve bağlı birimler: Koç Üniversitesi Rehberlik Servisi (KURES), Akademik ve Yaşam Becerileri Programı (ALIS)
- Koç Üniversitesi Eğitim Desteği Ofisi (Koç Office of Learning and Teaching, KOLT)
- Hazırlık Okulu Öğretim Görevlileri ve Hazırlık Okulu Yardımcı Direktörü (Instructors and Associate Director of the English Language School, ELC)
- Öğretim Üyeleri ve Fakültelerin Yardımcı Dekanları (Faculty and Associate Deans of Colleges)
Yeni öğrenciler kayıt aşamasında Kayıt İşleri Ofisinden destek alırlar. Dönem başlamadan önce üst sınıflardan bir “Akran Öğrenci” ile eşleştirirler ve bir oryantasyon programından geçmek suretiyle KÜ Danışmanlık Sistemi ve Oğrenci Dekanlığı Ofisi hakkında bilgi alırlar. Hazırlık okuyan öğrencilere danışmanlık desteği öğretim görevlileri ve Hazırlık Okulu Direktör Yardımcısı tarafından verilir. Hazırlığı başarıyla tamamlayan (ya da atlayan) öğrenciler bir “Yeni Öğrenci Danışmanı” öğretim üyesi ile eşleştiriler. İlk yılı başarıyla tamamlayan öğrencilere destek kendi bölümlerinden bir “Akademik Danışman” ve bağlı oldukları fakültenin Yardımcı Dekanı tarafından verilir.
Kariyer Merkezi
Koç Üniversitesi Kariyer Merkezi Koç Üniversitesi öğrencilerine ve mezunlarına iş dünyasındaki hedeflerine ulaşabilmeleri için danışmanlık hizmeti vermekte ve çeşitli sektörlerde faaliyet gösteren ulusal ve uluslararası firmalar ile öğrenciler arasında bir köprü görevi görmektedir. Bu amaç doğrultusunda; şirketler ve mesleki kariyer konularında bilgi sağlamak, şirketlerin iş ve staj ilanlarının duyurulması, şirketler tarafından düzenlenen proje ve özel yarışmaların öğrencilere tanıtılması, etkili özgeçmiş ve kapak mektubu hazırlama, prova mülakatlar, kişisel gelişim seminerleri ve kariyer günlerinin organizasyonu dahil birçok konuda öğrencilerimize ve mezunlarımıza yardımcı olmaktadırlar.
Akran Destek Danışma Programı
Akran Destek Danışma Programı'nda yeni girişli öğrencilerimiz, büyük sınıflardan bir öğrencinin liderliğini yaptığı 8 veya 10 kişilik bir gruba dahil edilir. Rehber öğrenciler, gruptaki yeni öğrencilerin üniversite yaşamına alışmalarında destek sağlarlar. Akademik, sosyal veya kişisel herhangi bir sorunla karşılaşan yeni girişli öğrencilerin ilk başvuracakları kişi rehberleridir. Rehber öğrenciler gruplarındaki üniversiteye yeni başlayan öğrencilerin birbirleriyle kaynaşmasını sağlayarak ve onlarla çeşitli etkinlikler düzenleyerek ortak Koç Üniversitesi kültürünün gelişmesine katkıda bulunurlar.
Akademik Danışmanlık
Birinci sınıfa başlayan bütün öğrencilere yerleştirildikleri bölümün öğretim üyelerinden bir akademik danışman atanır. Akademik
Danışmanlar öğrencilerinin kariyer ve psiko-sosyal gelişimine katkıda bulunurlar. Öğrencilerine, eğitim hayatları süresince
hem dersler, mezuniyet kredileri, transfer, çift anadal ve ek ders alma gibi akademik konularda bilgi verirler, hem de öğrencileri
kendilerini tam olarak tanımaları ve kendilerine uygun mesleği seçmeleri için teşvik ederler.
Üniversiteye Uyum Programı
Öğrenci Dekanlığı tarafından her sene yeni girişli tüm lisans öğrencilerinin Koç Üniversitesi’nin akademik ve sosyal hayatına rahat uyum sağlamaları; iletişim, kütüphane ve idari sistemleri kullanmayı öğrenmeleri için rehber öğrenciler (Mentor’lar) aracılığıyla düzenlenen 2 günlük programdır.
Yeni Öğrenci Danışmanlığı (YÖD)
Yeni Öğrenci Danışmanlığı (YÖD) yeni öğrencilerin orta eğitimden yüksek eğitime geçiş aşamasında gerekebilecek destekleri sağlamak amacıyla kurulmuş ve öğretim üyeleri tarafından yürütülen bir destek programdır. Yeni öğrenciler kayıt aşamasında bir “Yeni Öğrenci Danışmanı” öğretim üyesi ve üst sınıflardan bir “Akran Öğrenci” ile eşleştirirler. Bu ikili öğrencilerin Koç Üniversitesi yıllarını en verimli şekilde geçirmelerine yardımcı olmak için uğraşırlar.
Yurt Danışmanlık Programı
Yurt Müdürlüğü, yurt binalarından sorumlu 29 Yurt Sorumlusu, sağlık personeli, güvenlik ve teknik ekip ile 24 saat kesintisiz hizmet vermektedir.
Buna ek olarak Yurt Bina Sorumlusu (RA) olarak görev alan öğrencilerimiz ise yurtlarımızda kalan öğrencilerimizin yurt hayatını kolaylaştırmak için gerekli desteği sağlarlar. Bu programın amacı düzenli ve kaliteli bir yurt yaşamı sağlamaktır. Yurtlarda karşılaştıkları herhangi bir sorunda öğrencilerin ilk başvuracakları kişi Yurt Bina Sorumlularıdır. Yurt Bina Sorumlularının kurallara uyulmasını sağlamanın yanı sıra, yurttaki sosyal ilişkileri güçlendirmek için etkinlikler düzenlemek, arkadaşlarına gerektiği zaman duygusal destek vermek, tartışmalarda ara bulucu rolünü üstlenmek, yurttaki teknik arızaları ilgili birimlere bildirmek ve takip etmek, öğrenciler ile idare arasındaki iletişimi güçlendirmek gibi sosyal ve idari görevleri de bulunmaktadır.
Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık Servisi
KURES üç ana bölümden oluşmaktadır:
- Engelsiz ve Ulaşılabilir Eğitim Ofisi,
- Öğretim üyeleri, idari personel ve öğrencilere yönelik Koç Üniversitesi Rehberlik Hizmetleri
- Psikolojik Danışmanlık Hizmetleri Servisi
1) Engelsiz ve Ulaşılabilir Eğitim Ofisi
Akademik yaşam, yurt ve kampüs hayatı ile ilgili sunulan tüm hizmetlerin her öğrenci tarafından eşit derecede erişilmesini ve ulaşılabilmesini sağlamak Koç Üniversitesi’nin ana hedeflerinden biridir. Ofis koordinatörü, kişisel ve akademik gelişimi kuvvetlendirmek ve tatmin edici bir üniversite hayatını desteklemek adına, üniversitede sunulan program ve hizmetlere katılım ve katkılarını engelleyici fiziksel veya ruhsal zorluklar yaşayan öğrencilerle çalışmaktadır.
2) Öğretim üyeleri, idari personel ve öğrencilere yönelik Rehberlik Hizmetleri (KUGUIDE)
Öğretim üyeleri, idari personel ve öğrencilerin kişisel ve akademik gelişimlerini desteklemek adına KUGUIDE çeşitli eğitimsel programlar ve çalışma grupları hazırlamayı amaçlamaktadır. Bu programlar öğrencilerin hem fiziksel hem de ruhsal sağlık ve güvenlik konularında bilinçlendirilmelerini amaçlar. Öğrencilere yönelik programları, stresle başa çıkma, yeme alışkanlıkları, sağlıklı ilişkiler kurma gibi konuları içerir. KUGUIDE’ın düzenlediği diğer çalışmalar kampüs ve üniversite hayatına yeni başlayan öğrencilere üniversite hayatına uyum, öğretim üyelerine, idari personele ve öğrenci ailelerine yönelik öğrenci sağlığıyla ilgili seminerler ve akran destek danışma programına destek çalışmalarını içerir.
3) Psikolojik Danışmanlık Hizmetleri Servisi
Psikolojik danışmanlık, net bir tanımı olan, güncel ve kısa vadede çözüm geliştirilebilecek sorunların çalışıldığı kısa süreli bir psikolojik destek yöntemidir. Öğrenci psikolojik danışmanı ile güncel sorunu ve sebeplerini birlikte tanımlayarak, çözüm yolları ve etkili başa çıkma yöntemleri geliştirir.
Öğrenme ve Öğretme Ofisi
Koç Öğrenme ve Öğretme Ofisi, KOLT adı altında Şubat 2010 da aktivitelerine başlamıştır. KOLT, Koç Üniversitesi bünyesinde öğrenim ve öğretimin sürekli gelişimini sağlamak amacı ile öğrencilere, öğretim üyelerine ve lisans üstü düzeyindeki asistanlara destek vermektedir. KOLT’un misyonu (1) öğrencilerin ders içi ve ders dışı öğreniminin etkin olması için gerekli her türlü desteği vermek, (2) öğretim üyelerinin sınıf içi öğretim, öğrenciler ile etkileşim ve değerlendirmede mükemmellik hedeflerini desteklemek ve (3) asistanları etkin öğretim uygulamaları için gerekli bilgi ve becerileri kazanmalarını desteklemektir. Öğrenme ve Öğretme Ofisi’nin hedefi, Koç Üniversitesi öğrencilerinin eğitim gördükleri alanda en yüksek potansiyellerine ulaşmaları için Koç Üniversitesi’ndeki öğrenme ortamının sürekli gelişimini sağlamaktır.
KOLT'un tüm etkinlikleri öğrenci odaklı eğitim yaklaşımı ile şekillenmektedir. Öğrenci odaklı eğitimde derslerde olabilecek en üst düzeyde aktif öğrenme olabilmesi için gerekli koşullar ders planlamasında öncelik alır. Öğrenciler, öğrenim gereksinimleri ve öğrenme biçimleri açısından bireysel farklılıklar gösterirler. Bu da etkin öğrenme için öğrenme ve öğretme yöntemlerinin esnek olabileceği bir ortam yaratılmasını öngörür. Ayrıca, öğrenci odaklı eğitim, ders sırasında aktif katılım yolu ile öğrenmenin ve ders dışında öğrencinin kendi öğrenme sorumluluklarını yerine getirmesinin önemini vurgular.
KOLT, öğrencilerimize Öğrenim Destek Birimi bünyesinde derslerinde bireysel destek hizmetleri ve sınıf dışında etkin çalışma ve zaman yönetimi becerilerini geliştirmeye yönelik bireysel ve küçük gruplara danışmanlık vermektedir. 2010-2011 Akademik Yılında, Çekirdek Program dersleri başta olmak üzere tüm akademik alanlarda haftalık 180 saat bireysel destek vererek, toplam 3950 adet bireysel destek oturumu gerçekleştirilecektir. Bireysel destek hizmetlerine ek olarak öğrencilerden ve öğretim üyelerinden gelen talepler doğrultusunda, bazı dersler için düzenli problem çözme toplantıları da düzenlenmiştir.
KOLT, tüm disiplinlerdeki Yüksek Lisans programlarındaki öğrencilerimiz için çalıştaylar düzenleyerek onları asistanlığa ve daha ileriki yıllarda akademik hayata hazırlamaktadır. Tez aşamasındaki lisansüstü öğrencilerine zaman yönetimi ve planlama becerilerini geliştirmek amacıyla bireysel danışmanlık da verilmektedir.
Koç Üniversitesi Öğrenme ve Öğretme Ofisi, ayrıca öğrenci odaklı eğitimi desteklemek amacı ile öğretim üyelerine yenilikçi interaktif ders tasarımı kaynakları, bu tür derslerin uygulamasını destekleyen teknolojik imkanlar, çalıştaylar ve finansal destek vermektedir. Bu etkinlikler yolu ile Koç Üniversitesi’ndeki sınıfların öğrenci merkezli ve etkin öğrenmenin gerçekleştiği bir ortam olması desteklenmektedir.
ALIS 100 (Akademik Başarı ve Hayat Becerileri)
ALIS, Koç Üniversitesi öğrencilerinin üniversiteye uyumu ve hayat başarısı için gerekli bilgi ve beceriler konusunda farkındalık kazanmaları amacıyla tasarlanmış 1 (bir) kredili bir programdır. ALIS 100’de hedef belirleme, zaman yönetimi, stres yönetimi, yaratıcılık, iletişim ve takım çalışması gibi konular ele alınmaktadır. Öğrenci odaklı bir yaklaşımla Türkçe yapılan derslerde eğlenerek ve deneyerek öğrenme prensibi benimsenmekte, bilgilerin kalıcılığını sağlamak hedeflenmektedir. Derslerde sunumlar, oyunlar, tartışmalar ve grup çalışmaları yer almakta, eğitici ise ders sürecinde öğrencilere rehber olma ve onları cesaretlendirme görevini üstlenmektedir. (Eposta yazımıyla ilgili bilgilendirme sunumu videomuzu izlemek için tıklayınız)
Dersi almış bazı öğrencilerin dersle ilgili yorumları:
- "Dersteki uygulamalarda kendi gücümün farkına varıyorum. Bazıları hedefime sıkı sıkıya bağlanmama yardımcı oldu."
- “Bir soru doğrultusunda interaktif bir şekilde düşüncelerimizi beyan etmenin bana farklı bakış açıları kazandırdığını, eleştiri ve yorum gücümü kamçıladığını düşünüyorum.”
- “En başta ne olduğunu bilmediğim dersin sadece sosyalleşme amacı taşıdığını sanırken şimdi bakıyorum ki aklımda birçok soru uyandırdı ve beni daha çok öğrenmeye, kendimi geliştirmeye teşvik etti.”
- "Hedef Belirleme dersinde hedeflerimi yazarak üzerinde çalışma yaptığım kağıdı asla atmayacağım, çünkü bir adım atarken her defasında bu yazdıklarımdan faydalanabileceğimi düşünüyorum."